10月15日晚上，中国电信广东公司携手广东广播电视台、中国网络电视台联合举办的“粤舞青春—广东IPTV首届广场舞大赛”“城市之星—汕头站”在潮阳区文光塔进行录制。在众多参赛团队中，她是唯一一位独舞的选手，但舞姿的风采和优雅的气质，却毫不输气场。这个人，就是来自汕头市潮阳区的姚淑霞老师，一位跳舞多年并且具有广场舞教练员资格的舞者。

向姚老师邀约电话访谈时，由衷地赞了一句她跳得真好，没想到她马上说：“别夸，我还是在学习中，舞蹈也是活到老学到老。”隔着一通电话的距离，柔和的声音却让人萌生一股暖意。温婉谦逊，是对姚老师的第一印象。

真正热爱的事情，会有动力驱使自学

在舞者们的“综艺微信群”里，经常看到姚老师积极地张罗活动场地，分享自己编排的舞蹈动作小视频、歌曲翻唱，而大家也都自然地称呼她为姚老师。由于第一次听说广场舞教练员资格证，便好奇地问起了考证的经历，姚老师说道：“广场舞还没在潮阳兴起的时候，我就考了广场舞的教练员证了。当时考这个也只是因为喜欢跳舞，就自己去研究网上的舞蹈视频，学习了自己喜欢的舞步了，就顺便考下来了。现在很多人考资格证都去参加培训班，但我觉得没必要，真正热爱的事情，是有动力驱使你去自学摸索的。”

顺着话茬，便问到有了教练员资格证的她是否就以舞蹈教学为职业，姚老师不假思索：“我的正职可不是这个，开培训班的话就没意思了。就像很多人办了健身卡，去了几次就不去了，我还是更喜欢像现在这样晚上去广场和大家分享交流舞蹈。而且我也不能说是去教学，毕竟自己也是上网观看不同舞种的视频自学会了，再去帮助大家掌握更规范的动作，只是希望大家正确达到锻炼形体的目的。”

听到姚老师的回答，感到些许意外，但更多的是一种“这位老师不一般”的感受，联想到姚老师的称谓，突然问了一句：“姚老师，我有种感觉……您的正职……该不会真是老师吧?”她一听就乐了：“哈哈哈哈这你还真猜对了，我是师范院校毕业的，教了很久的语文，后来又教了音乐。”感觉到电话这头的出乎意料，她又继续解释道：“其实这个转型也并不会很突然吧。我从小就喜欢跳舞，以前儿童节上舞台表演特别活跃，读高中的时候爱好音乐，接着就发现自己识谱很快，自己摸索着就学会了弹电子琴、钢琴。其实，热爱是最重要的!”

从锻炼形体的初衷到改变公众认知的理念

采访前看过姚老师的现场演出，绰约的身姿让人印象深刻。问到锻炼形体的秘诀，姚老师一眼就看透了我的心思，调皮地说道：“哈哈哈哈你这是想让我说说广场舞的好处!你想听我就说呗!我也不夸大事实，就实话实说，跳广场舞的初衷的确是为了锻炼形体、保持健康。以前有头晕、失眠、胃下垂的毛病，跳广场舞多了之后，晚上都睡得很好，吃饭也吃得挺香!”

“广场舞是一种休闲的体育运动，既能强健身体，有时还能减掉‘大肚腩’。我经常带动身边的人一起来跳广场舞，因为现在不是倡导全民健身嘛，而且广场舞也是一种大众的文化。大家经常认为广场舞是老年人跳的，是女性跳的，我想改变他们这种观念。比如年轻人爱跳的街舞，其实很适合在广场这种开阔的场地跳，他们的动作和力度都更强烈，既有年轻的活力，又能增加广场舞的艺术性;比如很多男性有抽烟喝酒的习惯，如果他们的时间花在广场舞上了，既能改变不好的生活习惯，又能有健康的生活方式。”

“虽然个人的力量是微薄的，但我想改变公众的认知，广场舞是无关年龄无关性别的。”

姚老师对广场舞的愿景

聊到很多广场舞扰民被群众投诉的现象，姚老师也很无奈地表示：“我们平时去广场跳舞，也会注意控制音量，担心影响周边的居民。我们也希望政府能开放更多合适的公共运动场馆给我们跳舞，毕竟还是要鼓励全民健身。”

采访接近尾声，姚老师意犹未尽地表达了她的想法：“我希望的并且现在正在做的，是编排更多具有传统文化底蕴的舞蹈。越来越多人跳广场舞是跳交谊舞、拉丁舞这种外来的舞种，但我觉得不能看淡本土舞蹈，蒙古族、傣族、族等民族舞，都是很美的。我想把中国之美、传统之美、艺术之美展示给公众，之前受邀去过一个旗袍节的集体活动，回家之后突发奇想编排了旗袍舞，把旗袍步融入舞蹈中，把舞蹈动作拍成视频分享到我们的舞队群里，其实还是有很多人喜欢而且很想学的。”

因为热爱而坚持，因为责任而传承

不知不觉和姚老师聊了50分钟，感受最大的还是她对舞蹈艺术的热爱、对自学探索的好奇、对发扬传统文化的责任感。我想正是这种积极向上的生活态度，才是广场舞的意义所在，才是此次“粤舞青春--广东IPTV首届广场舞大赛”的理念。无论年龄不分性别，愿更多人能在这项运动中找到属于自己的快乐，跳出生活的正能量，舞动生命的最强音。